Jhunior
   



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    EEB. OSVALDO ARANHA

    Projeto Ecologia


    Objetivo: Conscientização da comunidade escolar para uma mudança imediata das atitudes que possam amenizar os impactos ambientais causados pela ação do homem.

    Desenvolvimento: Através das atividades abaixo envolvendo de maneira transdisciplinar.






    Atividade 1

    Sugerir a elaboração de um jornal ecológico, no qual os alunos expressem, por meio de pequenas reportagens, denúncias de agressões à natureza e divulgação de campanhas de preservação e uso adequado da água potável. É importante que os alunos, orientados por professores, tenham a liberdade de se expressar utilizando sua própria linguagem.
    Algumas sugestões de como fazer:

    a) discutir as possíveis seções do jornal;
    b) definir os temas ecológicos das matérias principais;
    c) visitar os locais das reportagens para uma melhor coleta de informações e para verificar a possibilidade de obter fotos que ilustrarão a reportagem;
    d) elaborar textos individuais e coletivos, posteriores à discussão em grupo;
    e) entrevistar pessoas relacionadas com os temas escolhidos;
    f) fechamento e digitação das matérias;
    g) distribuição das matérias e fotos nas páginas do jornal (diagramação);
    h) elaboração das legendas e manchetes;
    i) distribuição na escola e na comunidade.

    Atividade 2


    Desenvolver, no início do bimestre, as seguintes atividades:

    a) solicitar que os alunos tragam cópias das contas de água de suas residências, para uma explicação sobre os campos onde estão registrados o volume de água consumida, o período, o valor;
    b) realizar um trabalho de conscientização sobre a importância da água para a preservação da vida. Esse trabalho pode ser iniciado com a leitura de um texto ou com a apresentação de um vídeo da série 'Água na Boca';
    c) fazer um levantamento e registro de sugestões dos alunos para evitar o desperdício de água;
    d) estimular, através da confecção de cartazes e elaboração de textos, o combate ao desperdício da água na escola e nas residências;
    e) promover um concurso: vencerá o aluno cuja família demonstrar que soube economizar mais água num período determinado. No decorrer desse período, os alunos levarão à escola as contas de água e farão comparações de gastos e custos, para checar se a campanha surtiu o efeito desejado e para acompanhar a evolução do concurso.








    Atividade 3

    Solicitar aos alunos que façam uma análise da letra de duas músicas, procurando encontrar diferenças e semelhanças quanto às mensagens, apelos, informações e linguagens de cada uma. Sugerimos as letra das músicas 'Planeta Água', de Guilherme Arantes e 'Planeta Azul', de Xororó e Aldemir.

    PLANETA ÁGUA
    (Guilherme Arantes)
    Água que nasce na fonte serena do mundo
    E que abre o profundo grotão
    Água que faz inocente riacho
    E deságua na corrente do ribeirão
    Águas escuras dos rios
    Que levam a fertilidade ao sertão
    Águas que banham aldeias
    E matam a sede da população
    Águas que caem das pedras
    No véu das cascatas, ronco de trovão,
    E depois dormem tranqüilas
    No leito dos lagos, no leito dos lagos
    Água dos igarapés, onde Iara
    Mãe d'Água, é misteriosa canção
    Água que o sol evapora,
    Pro céu vai embora
    Virar nuvens de algodão
    Gotas de água da chuva,
    Alegre arco-íris sobre a plantação
    Gotas de água da chuva, tão tristes,
    São lágrimas na inundação
    Águas que movem moinhos
    São as mesmas águas que encharcam o chão
    E sempre voltam humildes
    Pro fundo da terra, pro fundo da terra
    Terra, Planeta Água
    Terra, Planeta Água
    Terra, Planeta Água


    PLANETA AZUL
    (Xororó e Aldemir)
    A vida e a natureza
    Sempre à mercê da poluição
    Se invertem as estações do ano
    Faz calor no inverno
    E frio no verão
    Os peixes morrendo nos rios,
    Estão se extinguindo espécies animais
    E tudo o que se planta, colhe,
    O tempo retribui o mal que a gente faz
    Onde a chuva caía quase todo dia
    Já não chove nada
    O sol abrasador rachando
    O leito dos rios secos,
    Sem um pingo d'água
    Quanto ao futuro inseguro
    Será assim de norte a sul:
    A Terra nua semelhante à Lua
    O que será desse Planeta Azul?
    O que será desse Planeta Azul?
    O rio que desce as encostas
    Já quase sem vida parece que chora,
    Num triste lamento das águas
    Ao ver devastada a fauna e a flora
    É tempo de pensar no verde,
    Regar a semente que ainda não nasceu,
    Deixar em paz a Amazônia,
    Preservar a vida,
    Estar de bem com Deus
    Escrito por Jhunior às 15h23
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    Planeta Àgua
     
     
    Água que nasce na fonte serena do mundo
    E que abre um profundo grotão
    Água que faz inocente riacho e deságua na corrente do
    ribeirão
    Águas escuras dos rios que levam a fertilidade ao
    sertão
    Águas que banham aldeias e matam a sede da população
    Águas que caem das pedras no véu das cascatas, ronco
    de trovão
    E depois dormem tranqüilas no leito dos lagos, no
    leito dos lagos
    Água dos igarapés, onde Iara, a mãe d'água é
    misteriosa canção
    Água que o sol evapora, pro céu vai embora, virar
    nuvem de algodão
    Gotas de água da chuva, alegre arco-íris sobre a
    plantação
    Gotas de água da chuva, tão tristes, são lágrimas na
    inundação
    Águas que movem moinhos são as mesmas águas que
    encharcam o chão
    E sempre voltam humildes pro fundo da terra, pro fundo
    da terra
    Terra, planeta água...
    Guilherme Arantes - Planeta Água 

     



    Escrito por Jhunior às 15h29
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    junior assistente técnico pedagogico.

    Escrito por Jhunior às 14h58
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